About Andreea Iordan Jezlova

Andreea este psiholog (Master of Science), cu studii de licenta la Facultatea de Psihologie, Universitatea București si masterat stiintific în psihologie pedagogica (invatare, educatie, motivatie) si psihopatologie la Universität Potsdam, Germania. A lucrat printre altele ca stagiar în psihologie la Technische Universität Berlin, Senatul din Berlin, Clinica Salus Lindow si Spitalul Crucii Rosii din Berlin (medicină internă, geriatrie, clinica geriatrică de neuroabilitare, accidente vasculare cerebrale - stroke-unit, neurologie). Andreea lucreaza din mai 2017 in Berlin la Vitanas Clinic for Geriatrics pe neuropsihologie geriatrica. Face evaluari neuropsihologice si terapie pentru seniori. Se ocupa in special de pacientii cu dementa vasculara, Alzheimer, hidrocefalie cu presiune normala, tulburare cognitiva usoara, accidente vasculare cerebrale, oftalmoplegie supranucleara, Chorea Huntington, sindrom Korsakov, Morbus Parkinson, pacientii cu tendinte suicidare, depresie, hemoragie subarahnoidala, delir etc. De asemenea, tine grupuri terapeutice de suport pentru pacientii aflati in recuperare neurocognitiva. Pe langa aceasta, urmeaza formarea continua in neuropsihologie la Gesellschaft für Neuropsychologie (Societatea Germana pentru Neuropsihologie): de ex. cursuri de neuroanatomie functionala, neuropsihologie culturala, gestionarea situatiilor de criza precum a suicidalitatii, dementei, psihopatologie, tulburari neurocognitive in psihiatrie.

Perioada pe care părintele o petrece cu copilul său are efecte pozitive atât asupra echilibrului psihic, cât și asupra performanței școlare. Acest lucru este cu atât mai important cu cât raportul UNICEF (2015) arată că tații nu alocă în România la fel de mult timp ca mamele pentru educația și jocul cu copilul. Un studiu cu…

In evaluarea neuropsihologica exista mai multe metode prin care putem observa comportamentul adolescentului cu ADHD. Observarea comportamentului e cruciala pentru identificarea corecta a simptomelor. In acest scop neuropsihologul poate da adolescentului diferite sarcini. Ele tradeaza cum actioneaza adolescetul in viata de zi cu zi. Orice sarcina, chiar si in joaca, in care elevul trebuie sa…

In functie de gradul ADHD sunt utilizate diferite forme de psihoterapie. Exista de exemplu terapia individuala sau de grup, centrata pe client, interventii in familie, traininguri pentru parinti si interventii la scoala. Totusi, cele mai productive interventii sunt, conform studiilor, cele bazate pe principiile cognitiv-comportamentale. Cele mai eficiente abordari in cazul ADHD (Schmeck et al., 2008)…

Academia Americana de Psihoterapie a Copilului si a Adolescentului (AACAP) a formulat in anul 2007 un standard de interventie pentru copiii cu ADHD (tulburarea hiperchinetica cu deficit de atentie), valabil si azi. Interventiile trebuie sa se bazeze pe principiul caramizilor de constructie (building blocks). Asadar fiecare interventie are mai multe subdomenii pe care se canalizeaza, mai multe…

Dislexia se refera la dificultatea de a citi si imposibilitatea de a intelege corect un text. De aceea, evaluarea neuropsihologica se concentreaza pe identificarea dificultatilor si sugereaza strategii pentru remediere. Asadar testarea neuropsihologica poate fi folosita in procesul terapeutic sau de consiliere, atat pentru a stabili tulburarea de dezvoltare cat si pentru a gasi resursele de care copilul are nevoie….

Ziua de nastere este unul din factorii de mediu care pot influenta neurodezvoltarea. Printre domeniile afectate ar fi performanta scolara si abilitatile sportive, elemente bazale pentru o viata implinita ca adult. Sa ne gandim la noi insine: am fost la scoala, printre cei mai mari sau printre cei mai mici din clasa? Barnsley si colegii (1985)…

Desi leziunile creierului sunt des intalnite, specialistii din neurostiinte au putine informatii legate de efectele si durata optima a neuroreabilitarii si recuperarea cognitiva dupa o leziune cerebrala. Printre factorii dovediti care contribuie la eficienta recuperarii cognitive se numara contactul social. De exemplu, pacientii care urmeaza o terapie logopedica nu fac doar training-ul efectiv ci au si…

Introducere Daca in anul 1900, abia 4 % din populatia lumii reuseau sa atinga varsta de 65 de ani, in anul 2030 aproximativ 20 % vor avea peste 65 de ani – doar in SUA 60 de milioane. Dementele afecteaza intre 5 si 7 % din populatia mai in varsta de 65 de ani, respectiv 50…

Page 4 of 4 1 2 3 4

Website pentru promovarea neuropsihologiei

PSIHOLOGIE CLINICA | NEUROPSIHOLOGIE © 2015 - 2021